Créer Un Support De Formation
Les points forts de Teachizy? Un éditeur de formation très simple, pour manipuler et mettre en forme du texte, des vidéos, des audios, images, pdf, google sheets, google docs, google slides, Youtube et j'en passe. Tu pourras même créer des quiz pour ajouter de l'interactivité et de l'engagement dans tes formations. Teachizy est orienté pédagogie, car la plateforme est pensée par un véritable formateur Sébastien Souphron. Aucune connaissance technique n'est nécessaire PROFITE DE L'OFFRE GRATUITE TEACHIZY Au delà de vendre tes créer et vendre tes propres formations en ligne, tu pourras toi-même y trouver des tonnes de formations. Il peut autant s'agir d'un cours théorique de prothésiste ongulaire, que d'une formation vernis semi permanent, ou encore d'une formation éclairage photo studio, et même d'une formation pour créer une micro-crèche si tu veux! Comme tu vois c'est très varié et également très spécifique., un outil marketing tout en un pour la formation visio en ligne La plateforme fut créée par un entrepreneur du web à succès, Aurélien Amacker, qui avait besoin à la base d'un outil pour créer et mettre en vente son support de formation en ligne.
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Ces schémas viendront soutenir visuellement vos propos. 4. Soyez homogène L'ensemble d'un support doit respecter une charte graphique et une ligne éditoriale claire et homogène. Polices de caractère, couleurs et style des images doivent être cohérents. Oubliez les cliparts récupérés à droite et à gauche: il faut de l'harmonie pour une meilleure lecture. Ne pensez pas que seul le fond de votre contenu est important, la forme l'est tout autant: une mise en forme soignée facilite la compréhension et aide à focaliser l'attention. 5. Formulez clairement les objectifs Appuyez-vous sur les compétences nécessaires et employez les bons verbes d'actions pour énoncer les objectifs à atteindre à l'issue de la formation. Reportez-vous à la taxonomie de Bloom. Sans cap précis, pas de navigation. 6. Donnez un cadre La durée de formation, sa structure (et quand ont lieu les pauses! ), ses objectifs, sa position dans un (éventuel) dispositif plus complet, doivent être présentés au démarrage et rappelés au cours de la formation pour que les apprenants sachent où ils en sont et où ils vont.
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4. Créez une boucle de retours efficace Juste parce qu'il n'y a pas un instructeur debout devant une classe pour répondre aux questions ne signifie pas que les commentaires et retours ne sont pas importants. Dans un cours e-Learning, la boucle de retour doit: S'aligner sur les objectifs d'apprentissage. Vous voulez fournir des commentaires le plus tôt possible pour impliquer les apprenants afin qu'ils aient la possibilité de réagir aux commentaires et d'apporter des améliorations. Une boucle de retour constructive et ponctuelle responsabilise l'apprenant. Elle garantit qu'il ne se contente pas de cliquer d'un écran à l'autre. Lors de la conception de votre contenu, envisagez d'insérer une question ou une activité toutes les deux pages. Bien que vous ayez peut-être un quiz ou un examen à la fin du cours, il est trop tard pour leur faire part de vos commentaires. Insérer des questions tout au long du cours permet aux apprenants d'ajuster leurs comportements. N'oubliez pas de récompenser vos apprenants.
Tout au long de la formation, vous travaillez en effet sur un projet concret et un formateur expérimenté vous accompagne pour atteindre votre objectif. La progression pédagogique se fait donc autour de la réalisation de votre propre projet. En complément d'un accompagnement individuel réalisé par votre formateur, les échanges de bonnes pratiques et retours d'expérience du groupe dont vous ferez partie vous aideront dans votre projet. Outils pédagogiques: – Modules e-learning et video learning – Quiz – Classes virtuelles – Travaux pratiques – Suivi individuel – Webinaires experts – Présentiel (uniquement pour le format mixte) A l'issue de la formation, un certificat de réalisation et une attestation d'assiduité seront délivrés Méthodes mobilisées et modalités d'évaluation Évaluation des acquis en cours de formation par des exercices et des travaux pratiques + le quiz en fin de parcours. Évaluation de la satisfaction des stagiaires par un questionnaire de satisfaction envoyé en fin de formation.