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Devoirs d'été (Partie 1) Publié le 26 Juin 2013 par Sophie Constance Catégories: #CPE Avec les écrits du CAPES de fini je n'ai plus qu'à me pencher sur les lectures du concours de CPE que je compte passer l'année prochaine. Voici mes premiers objectifs: Dubet François, Duru-Bellat Marie, Vérétout Antoine, Les sociétés et leur école, Seuil,... Lire la suite Bibliographie indicative CPE AFAE (ouvrage collectif), Le Système éducatif français et son administration (12ème édition), Association française des administrateurs de l'éducation, Paris, 2011. Baubérot Jean, Laïcité 1905-2005, Entre passion et raison, Paris, Seuil, 2004. Baudelot... Technique de la lecture des documents (note de synthèse) 31 Mai 2013 L'exercice de la note de synthèse est un exercice très technique qui repose essentiellement sur de l'entraînement. il faut de ce fait à tout prix s'y prendre à l'avance pour s'y préparer car la gestion du temps y est notamment très délicate. 1. Le Classement... Méthodologie de la Note de Synthèse Il s'agit là d'une technique générique qui pourra servir pour la majorité des concours.

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Une note doit avoir une forme parfaite et toutes les parties doivent approximativement être de la même taille. La sous partie doit faire au grand maximum 25 l. et la note en elle-même 4 pages. 2. INTRODUCTION Il ne s'agit pas d'une introduction de dissertation. elle doit être courte et percutante. On doit y voir figurer l'information principale qui va glaner tout le devoir avec une explication directe du contexte relié au sujet en annonçant le plan de façon fluide. L'introduction ne doit pas faire plus de 8 lignes. 3. CONCLUSION La difficulté de la conclusion d'une note de synthèse est qu'elle ne doit surtout pas être répétitive. Il s'agit plutôt d'une mise en garde, une solution à ne pas oublier. Il s'agira de quelque chose qui aura retenu notre attention tout au long du devoir. La conclusion ne doit surtout pas dépasser l'introduction (au maximum une ligne de moins que l'introduction). Il est généralement conseillé de rédiger la conclusion à la fin de la rédaction du plan détaillé et non à la fin de la rédaction mais il s'agit généralement d'une question de feeling.

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L'écrit du concours interne est passé mais il n'est pas trop tard encore pour les écrits de l'externe. Je retranscris ici mes notes prises lors des cours de Xavier Boissel à la MAFPEN de Lille en novembre 1997. J'avais particulièrement apprécié son cours sur la méthodologie de la dissertation, pour sa clarté et son caractère bien " carré ".

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B/ La recherche des idées et leur classement 1/ Travail au brouillon: brain-storming à partir des mots-clé, retrouver les associations, penser à l'étymologie. 2/ Trier les idées, éliminer le hors-sujet. Pour chaque argument, trouver un exemple concret. C/ Le choix du plan: Plan dialectique: Thèse-Antithèse-Synthèse Plan chronologique: Avant-Présent-Perspectives Plan explicatif: Explication-Illustration-Avis personnel Plan thématique: Données du problème- Causes et conséquences- Solutions et limites D/ Rédaction de l'introduction et de la conclusion au brouillon: 1/ Structure de l'introduction: j'amène, je pose, j'annonce. Amener le sujet: par une idée générale bien ciblée ou par un exemple ou par une citation. Eviter les poncifs! Poser le problème: expliciter la problématique, poser une question. Annoncer le plan: de façon élégante, soit par des questions, soit par des affirmations et les articuler entre elles. 2/ Structure de la conclusion: 2 phases liées entre elles. Bilan: rappel des points-clé Ouverture: élargissement en bouclant le sujet.

Après selon les préférences de chacun on peut stabiloter les idées et les écrire ensuite au brouillon, écrire directement au brouillon sans stabilot, stabiloter uniquement les exemples et citations, etc. 3. CRÉATION DU PLAN Pour créer son plan il faut classer les idées des documents par thèmes. C'est là que le jeu de couleurs peut être intéressant.. Soit on organise son plan sur papier et on réécrit les idées dans chaque partie soit on surligne d'une couleur toutes les idées intéressante d'un document de la couleur d'une partie pour ensuite l'organiser dans le détail du plan. Un conseil important: Toujours écrire sur le recto de notre brouillon et non en recto verso car sinon cela devient très compliqué pour la lecture des idées. Toujours numéroté les feuilles de brouillon pour ne pas s'y perdre.

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