Jeu Sur Les Chiffres Romaine Lubrique

Lorsqu'on tombe sur un bouton avec Idefix, si la réponse est correcte, l'élève avance alors de 2 boutons. Le premier à arriver à la case du centurion victorieux gagne!! Selon le groupe les cartes Aide peuvent être mises à disposition du groupe. plateau_jeu_nombre_romain jeu_chiffres_romains

  1. Jeu sur les chiffres romains a dessiner

Jeu Sur Les Chiffres Romains A Dessiner

Un petit jeu pour travailler les nombres romains en CM. Une carte de présentation du jeu et deux cartes Aide Des cartes vertes où les nombres sont écrits en chiffres romains des cartes orange où les nombres sont écrits en chiffres arabes Les réponses sont en plus petit au bas de chaque carte. Il suffit de trouver (ou réaliser) deux supports où les cartes sont placées les unes derrière les autres (un support pour les cartes vertes et un pour les cartes orange). Le bas de la carte étant caché par le haut du support. Les élèves sont par groupe. Jeuxpedago : Les chiffres romains niv 2. Chacun possède un pion qu'il place sur César, départ du jeu. Le premier avance son pion et écris le nombre correspondant à la couleur du bouton sur lequel il se trouve (bouton orange, carte orange: passer des nombres arabes aux nombres romains; bouton vert, carte verte: passer des nombres romains aux nombres arabes). La vérification/validation se fait en sortant la carte du support. Si la réponse est bonne, l'élève déplace son pion sur le bouton suivant et le tour d'après jouera la carte de la couleur de ce bouton; Si la réponse n'est pas bonne, l'élève restera sur ce bouton et le tour d'après rejouera une carte de cette couleur.

C'est ainsi qu'est né un jeu de 32 cartes avec des références illustrées aux grands repères historiques listés dans les programmes du CM (personnages historiques, événements, inventions…), et des mini exercices d'écriture et de lecture avec des nombres au hasard. Clic sur l'image pour télécharger le jeu Le fonctionnement est simplissime (et largement adaptable! ). Mes élèves jouent par groupes de 4 ou 5 et s'auto-valident (les réponses doivent être écrites au crayon de papier au dos des cartes avant plastification). Un élève tire une carte, la lit à haute voix et tous répondent sur ardoise dans le temps imparti de 30 secondes. Ils vérifient ensuite ce qu'ils ont écrit et gagnent un point par bonne réponse, le but étant d'avoir plus de points que les autres joueurs. Les cartes sont lues à tour de rôle par tous les participants. Jeu sur les chiffres romains a dessiner. Mes élèves ont plutôt bien accroché, même si certains groupes ont mis plus de temps à comprendre la consigne que d'autres!