Réseau Pro Santé : Le Réseau Social Des Professionnels Et Étudiants De La Santé
L. U. D. ) - Savoir organiser un projet de soins multidisciplinaires dans le domaine de la prise en charge de la douleur Résumé de la formation: L'enseignement comporte une partie théorique, sous forme de 68 heures de cours répartis en 4 modules. Un enseignement pratique sous forme de 3 jours de stage dans une structure de soins officielle, de prise en charge de la douleur dans la Région Rhône-Alpes. Accueil | Portail d'accompagnement des professionnels de santé National. Pour les stages hors région un avis préalable du responsable est demandé. Les stages sont à valider auprès du responsable de formation par envoi d'une attestation de stage ( à ne pas confondre avec la convention de stage) au plus tard le 30 septembre de l'année universitaire d'inscription (attention, si vous avez eu plusieurs terrains de stage, vous devez fournir une attestation pour chacun de ces services). Public concerné et pré-requis: Après accord écrit du responsable, peuvent être admis à s'inscrire: - tout médecin titulaire du Diplôme d'Etat de Docteur en Médecine, mention Médecine Générale ou étudiant en médecine ayant validé le troisième cycle de médecine générale ou de spécialiste diplômé, ou étudiant en cours de troisième cycle de spécialité, ou titulaire à titre étranger de diplômes équivalents.
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Nature de la formation: Formation diplômante. Code RNCP: Fiche RNCP n°3342 Fichier RNCP: Lien vers le Répertoire National des Certifications Professionnelles Code CPF: Code CPF Demandeur d'Emploi n°17257 Composante ou service: Institut Universitaire de Technologie Département Hygiène Sécurité et Environnement Présentation Objectifs de la formation: Dans tous les secteurs d'activité (tous types d'industries et d'entreprises, santé publique, collectivités) l'homme est confronté à des situations susceptibles de générer un risque, qu'il soit d'origine technologique, naturelle ou organisationnel. Afin d'intervenir contre les nombreuses causes d'accidents du travail et maladies professionnelles, la licence professionnelle G. R. Formation des professionnels de santé à la prise en charge de la douleur : Fiche Parcours : Offre de formation. E. S. permet de former des cadres moyens, dans les domaines de la prévention des risques en entreprises, de la santé et de la sécurité du travail. Ces professionnels contribuent à améliorer la qualité de l'emploi et de l'environnement par une approche intégrée du risque.
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II- Les systèmes de santé et d'assurance maladie Les principaux types de systèmes de santé et d'assurance maladie dans le monde; La place de l'Union Européenne dans les politiques de santé et de protection sociale (maladie); L'assurance maladie en France (régime obligatoire et complémentaire); La gestion des établissements de soins. PUBLIC CONCERNÉ / PREREQUIS: Cette formation s'adresse: Aux cadres des industries de santé et à leurs prestataires qui doivent comprendre l'environnement institutionnel et juridique qui conditionne l'accès au marché des produits de santé, prioritairement les collaborateurs des services marketing et ventes, les responsables régionaux (directeurs régionaux, négociateurs hospitaliers, responsables scientifiques, responsables institutionnels ou chefs de projets santé publique), les responsables du développement et de la communication médicale, ou ceux qui aspirent à accéder à ces fonctions. Aux professionnels de santé (médecins, pharmaciens, biologistes) et aux ingénieurs du domaine biomédical désireux de mieux comprendre le système de soin et la régulation des produits de santé.
Le e-learning peut être structuré selon un parcours enchaînant différentes sessions ou être personnalisé en fonction du profil du participant. Une évaluation des connaissances du participant au début du programme permet de préciser les objectifs pédagogiques et de personnaliser le programme de formation. Évaluation de la formation Le programme comporte une stratégie d'évaluation, cohérente avec les objectifs de la formation. Formation pro santé plan. Le modèle de Kirkpatrick, classiquement utilisé pour l'évaluation des formations, définit 4 niveaux avec des modalités de mise en œuvre spécifiques et une ambition croissante: Niveau Modalités (exemples) 1. Évaluation de la satisfaction et des réactions des apprenants Questionnaire de satisfaction, entretien 2. Évaluation des apprentissages réalisés en termes de connaisssances et compétences Pré-tests et post-tests, exercices 3. Évaluation des comportements pratiques atteints Audit clinique, suivi d'indicateurs de processus 4. Évaluation des résultats cliniques obtenus auprès des patients Suivi d'indicateurs de résultats cliniques Dans le cadre du DPC, l'évaluation peut se situer aux différents niveaux.