La Chasse Au Caribou Partie 2 Gs - Blog De La Maternelle Jean Jaurès De Vitry Sur Seine
La chasse au caribou maquette | Chasse, Fête des pères, Objets à fabriquer
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Certains en font cependant un usage moins systématique que celui proposé. Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez: - présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse, - montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive, - faire disparaitre des informations ou en ajouter, - faire écouter un épisode de l'histoire, - multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire... Il est possible d' exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (enregistrés sur une clé USB pour une écoute). Le Journal de Chrys: HIVER et FROID en maternelle. En suivant la démarche Narramus – La chasse au caribou, vos élèves apprendront à: - mémoriser le vocabulaire, - acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, - retenir les idées principales de l'histoire, - s'interroger sur les pensées des personnages, - comprendre l'implicite du récit! Mise en place de la démarche Narramus – La chasse au caribou Un module n'est pas nécessairement réalisé en une fois: vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire.La Chase Au Caribou Arts Visuels 2019
Graphisme avec la chasse au caribou | Écrire en cursive, Chasse, Écriture scripte
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Nous allons écouter une nouvelle histoire de manière originale. Vous allez découvrir cette histoire tout d'abord en abordant son vocabulaire, ses mots, ses expressions... cela va vous permettre de comprendre ce qui est sous-entendu dans ce conte, tout ce que les adultes comprennent souvent sans besoin d'explications complémentaires, pour pouvoir ensuite être capable de raconter cette histoire en autonomie. Nous allons découper cette histoire en 5 parties, pour chaque partie vous verrez en premier le vocabulaire, en deuxième l'histoire racontée et en dernier les images de l'album. Bonne écoute, bonne lecture, et laissez libre cours à votre imagination LA CHASSE AU CARIBOU partie 1 Le vocabulaire: La chasse: les humains traquent les animaux sauvages pour les capturer ou les tuer. La chasse au caribou |. L'homme chasse pour se nourir ou pour se défendre contre des animaux féroces et dangereux. Un caribou: c'est le nom du renne sauvage, c'est un animal qui fait partie de la famille du cerf. Il habite dans des pays froids.
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2/ Atelier: On s'entraîne d'abord sur fiche plastifiée 3/ Atelier: La même chose sur le support papier. (J'ai remarqué que parfois l'enfant réussissait sur la fiche plastifiée et le passage au support papier présentait une difficulté). AIDE POSSIBLE pour ceux qui "rament": L'enfant a son crayon en main et le pose au point de départ, c'est-à-dire sur notre héros. L'enseignant pose son doigt sur le héros du modèle et verbalise chaque étape du déplacement. Ex: Tu vas faire comme moi. Moi je fais sur le modèle. J'avance jusqu'au sapin (le doigt avance). A toi. Je descends au sapin du milieu. Ne lève pas ton crayon pour ne pas te perdre. Etc... En procédant ainsi, la seconde séance est simplissime. 4/ ECRIRE EN CURSIVE 5/ MS: associer 2 graphies 6/ GS: Lire les onomatopées Le travail se fait en 2 étapes, je ne donne donc pas toutes les étiquettes à découper et placer d'emblée. Graphisme avec la chasse au caribou | Écrire en cursive, Chasse, Écriture scripte. Etape 1: Associer l'onomatopée (écriture CAPITALE d'imprimerie) à la bonne image (lecture des onomatopées), puis collage.
Description: des mots écrits, un trait, le héros, des sapins, des modèles, des flèches, etc... Que va-t-il falloir faire? Reproduire le trajet du héros qui va de sapin en sapin. Comment faut-il faire? Observer le modèle. Regarder les traits. D'où partent-ils? Passer son doigt sur le modèle (le cadre à gauche). Faire le trajet avec son doigt sur l'autre partie (le cadre à droite). Les yeux doivent tout le temps regarder d'un côté puis de l'autre afin de toujours savoir où on en est! Il faut bien insister sur cet aspect avec certains enfants. La chase au caribou arts visuels au. Qui veut montrer comment faire? IMPORTANCE DE L'APPRENTISSAGE PAR L'OBSERVATION D'AUTRUI. Consigne préalable avant d'aller travailler: "Donc on se rappelle que pour bien réussir il faut: A/ Passer d'abord le doigt sur le modèle. B/ Puis ensuite faire le trajet au doigt sur la partie de droite en regardant bien. Les yeux bougent et regardent d'un côté et de l'autre pour ne pas se perdre. C/ Et enfin le faire au crayon. Une séance pour chaque support 1/ Discussion/ réflexion/ questionnement en regroupement.
samedi 4 janvier 2020 HIVER et FROID en maternelle Quelques supports de travail que j'utilise parfois avec mes élèves de PS, MS et GS... Graphisme, repérage, math, arts visuels, etc... La chase au caribou arts visuels 2017. Il faut cliquer ICI pour voir tous les documents téléchargeables partagés. 9 supports pour la discrimination visuelle Apparier les flocons PETITE SECTION Découper sur un trait PETITE SECTION Se repérer Ce qui est partagé sur le DRIVE D'autres idées sur le blog: