10 Compétences Infirmieres

Pour établir un projet de soins, l'infirmière doit suivre une méthode précise afin d'organiser son raisonnement clinique. Jul 26, 2017 | Posted by in GÉNÉRAL | Comments Off on 13: Les 10 compétences infirmières en rhumatologie dans l'UE 2. 7

10 Compétences Infirmières Et Infirmiers

En effet, entre les embouteillages aux heures de pointe et les patients retardataires, vous avez plutôt intérêt à positiver, rester calme et prendre votre mal en patience. Savoir comment se montrer patient sera indispensable dans votre quotidien d'IDEL. Et vous qu'en pensez-vous? Y-a-t'il une autre qualité que vous jugez indispensable au métier? N'hésitez pas à donner votre avis: vos témoignages sont précieux pour les futurs installés! Vous êtes nouvel installé? Découvrez notre article pour de coaching pour infirmière libérale, pour mieux vous accompagner dans vos débuts.

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3. L'écoute Savoir écouter le patient est une des bases du métier d'infirmière. Il faut en faire preuve non seulement lors de l'administration du soin, mais aussi (et parfois surtout) en dehors. En effet, certains patients isolés peuvent se sentir seuls et vous serez peut-être la seule personne qu'ils verront dans la journée. Les écouter et leur donner une parole réconfortante suffiront parfois à égailler leur journée! Vous vous demandez si vous écoutez suffisamment l'autre? Allez jeter un œil à cet article de test sur l'écoute sur Doctissimo. 2. L'empathie C'est une qualité essentielle pour bien traiter les patients. En effet, si pour vous les actes que vous effectuez relèvent de la routine, pour Mr. Dupont ou Mme Dupuis, c'est peut-être la première fois. Il est donc important de savoir se mettre dans la peau des patients, tout en gardant le recul indispensable à l'exercice de votre métier. 1. La patience: première qualité nécessaire à l'infirmière! Les IDEL ont été nombreux à désigner la patience comme étant la qualité la plus importante.

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Hôpital désespérément maltraité: il va y avoir des morts!

Enfin, il importe de respecter la norme professionnelle de formation continue et de choisir des activités en fonction des objectifs d'apprentissage poursuivis. Par exemple, une participation à une conférence pourra permettre l'acquisition de nouvelles connaissances, mais la maîtrise d'une technique de soin requerra un volet pratique. Dans un milieu professionnel où l'évolution scientifique et technologique est constante et o ù la réorganisation des services de santé incluant la mobilité est omniprésente, le développement et le maintien des compétences sont essentiels pour agir avec compétence en tout temps. En collaboration avec la Direction, Surveillance et inspection professionnelle *Version remaniée et mise à jour de la chronique: La compétence professionnelle, une obligation déontologique publiée par Sylvie Truchon, le 1 er avril 2005 1 Code de déontologie des infirmières et infirmiers, RLRQ, chapitre I-8, r. 9 2 Qu'est-ce que l'inspection professionnelle? OIIQ (2019) 3 Code de déontologie des infirmières et infirmiers, RLRQ, chapitre I-8, r. 9, art.