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C'est quoi tuteur de stage? Le tuteur de stage est un enseignant référent ayant accepté d'accompagner l'étudiant durant son stage. Ses principales missions sont les suivantes: S'assurer que le stagiaire n'éprouve pas de difficultés (missions inadaptées par exemple) dans l'organisme d'accueil; Conseiller l'étudiant dans la rédaction du mémoire ou du rapport de stage. Comment procéder à l'évaluation des stagiaires? Après le stage, l'évaluation concerne l'implication de l'étudiant durant la période de stage ainsi que ses restitutions écrites et orales. La fiche d'évaluation du stagiaire Pour apprécier le comportement et la contribution du stagiaire, le maître de stage remplit une fiche d'évaluation sous forme de grille d'évaluation. Ce document mentionne: Les coordonnées du stagiaire, de l'établissement de formation et de l'entreprise d'accueil; Le nom des encadreurs ( tuteur de stage et maître de stage); Le sujet et la durée du stage; Le diplôme préparé. Le stagiaire est noté sur la base de différents critères comme: L'assiduité; La ponctualité; L'intérêt pour le travail; Les qualités relationnelles; La communication orale et écrite; La créativité; L'organisation; La facilité d'adaptation; L'initiative; L'autonomie; Le sens des responsabilités; La qualité du travail; Le respect des délais.

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Fiche d`évaluation du stagiaire ANNEXE 2 – MODELE ADAPTABLE DE LA FICHE D'EVALUATION DE L'ACTIVITE DU STAGIAIRE PAR L'ORGANISME D'ACCUEIL INTITULE DE LA FORMATION ……………………….. ………………………….. …………………………. Semestre ……………………. APTITUDE PROFESSIONNELLE PENDANT LE STAGE Année universitaire 20….. / 20…..

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Il est divisé en 2 parties: L'exposé de l'étudiant; Les questions du jury. L'évaluation porte sur la capacité du stagiaire: À prendre du recul; À analyser son expérience; À prendre conscience des apports de son stage.

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G RILLE D ' APPRECIATION EXCELLENT: rendement qui, dans toutes les responsabilités, dépa sse non seulement les normes requises, mais m érite une mention par ticulière. TRÈS BON: rendement qui, dans la plupart des resp onsabilités, dépasse les normes requises. SATISFAISANT: rendement qui correspond aux normes dans l'exercice des responsabilités confiées au stagiaire. INSATISFAISANT: rendement qui ne répon d pas aux normes dans l'exer cice de s responsabilités du stagiaire. 1 - Somme de travail accomplie au cours d'une période déterminée: 2 - Précision et fini dans l'accomplis sement du travail. 3 - Capacité à bien communiquer ses conc epts. 4 - Motivation personnelle de l 'étudiant. 5 - Esprit d'initiative et de recherche, ouverture à l'expérience nouv elle. 6 - Évolution remarquée dans l'apprentissage et le chemineme nt de l'étudiant. 7 - Assiduité dans la poursuite de s es objectifs personnels. 8 - Esprit de décision manifesté lorsqu 'il doit faire un choix parmi plus ieurs solutions.

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Les critères d'évaluation peuvent être notés de différentes manières: De 1 à 5; De A à E; Excellent, très bon, satisfaisant ou insatisfaisant; Point fort, point satisfaisant, point à améliorer. Une fois remplie, la fiche d'évaluation est remise au tuteur de stage. L'évaluation des restitutions écrites La restitution écrite habituellement demandée est le rapport de stage. Il est rendu aux enseignants afin de démontrer que le stage a permis à l'étudiant d'acquérir de solides connaissances et de développer des compétences. Le rapport de stage décrit: L'entreprise d'accueil; Son activité; Les missions confiées au stagiaire; L'autoévaluation (bilan personnel sur l'apport professionnel, les lacunes, l'expérience acquise). Le rapport de stage peut également être complété par un mémoire traitant d'une problématique professionnelle choisie par le stagiaire. L'évaluation des restitutions orales Le tuteur de stage peut demander aux stagiaires de soutenir à l'oral leur restitution écrite. Cet exercice noté dure entre 20 minutes et une heure.

À la fin du stage, l'entreprise remettra également au stagiaire une attestation de stage qui mentionnera: la durée; le lieu d'exécution; les activités qui ont été réalisées.