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Méthodologie : L'analyse De L'accompagnement

Ce document présente un mémento pour aider les accompagnateurs de projets de jeunes à en suivre et en gérer les différentes étapes. Un modèle de tableau permet ensuite de noter et visualiser les dates et les démarches: il est à recopier sur un fichier de type Excel. Fiche de suivi accompagnement social la. On peut colorer les cases par type (dans ce cas, il est indispensable d'y ajouter une légende). Ce tableau peut être donné en fin de séance, après avoir été mis à jour. C'est un support utilisable pour l'évaluation.

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Résumé du document Il s'agit de chercher les facteurs de réussite au regard de la place de la contrainte et d'argumenter, chercher les éléments significatifs qui expliquent les modalités de l'accompagnement. En quoi l'accompagnement est une réussite? Il faut argumenter avec le texte et les éléments du cours, et illustrer avec le texte. Sommaire I. Le recueil de données A. Attentes: demandes explicites/implicites B. Difficultés/ressources II. Diagnostics des besoins A. Problématique B. Fiche de suivi accompagnement social centre. Finalité III. Questionnement A. Objectifs B. Moyens Extraits [... ] ● Accompagnement social imposé sans contraintes, dans une position de "dominance" (c'est l'institution qui prend en main, on répond à un besoin). La personne a le choix, contrairement aux accompagnements imposés (placement d'enfants, pers. incarcérée) ● En basant la relation sur l'échange, l'écoute et une négociation raisonnée. ● Négocier un projet d'accompagnement, plus global intégration d'un foyer). ● Mettre en place un suivi psychologique.

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Etape 2 Le choix du mode de traitement de suppléance intervient et fait l'objet d'une prescription médicale par le médecin-néphrologue, qui est transmise à l'équipe de dialyse à domicile. La préparation de la voie d'abord (cathéter ou abord vasculaire) est alors mise en œuvre. Suivi des salariés en parcours IAE - Accompagnement des bénéficiaires - Communauté de l'inclusion. Etape 3 Pré-visite systématique au domicile par une assistance sociale et un responsable technique permettant d'évaluer les conditions de mise en œuvre de la technique. Etape 4 Formation du patient au traitement, au sein d'une unité d'éducation dédiée pour cela et avec des professionnels spécialisés. Etape 5 Réalisation des travaux si besoin pour la mise en place des équipements. Les travaux sont pris en charge par AIDER SANTÉ: mise aux normes des installations électriques et eau, installations des matériels pour remplir les conditions d'hygiène nécessaire au traitement, préparation du lieu de stockage Etape 6 Pour la première séance de dialyse à domicile le patient est accompagné par un Infirmier Diplômé d'Etat qui a participé à l'éducation, l'Infirmier Diplômé d'Etat Libéral si besoin, un technicien.

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● Quelle posture, quelles attitudes choisir dans cet accompagnement? ● Que faut-il faire en priorité pour répondre aux attentes de Madame ou Mr? ● Quelle position adopter pour favoriser l'initiative et l'amener vers l'autonomie? (Faire pour / Faire faire / Faire avec) ● Comment l'amener à recréer du lien social, un réseau? ● Comment l'amener à se stabiliser? A prendre soin de lui / elle? ● Comment établir une relation de confiance? [... ] Utiliser la pyramide de Maslow. ● Besoin physiologique: se nourrir. ● Besoin d'estime, de confiance en soi. ● Besoin de sécurité: Morale (être écoutée) / Financière / Matérielle / Emploi. Fiche de suivi accompagnement social media. ● Besoin d'un suivi psy (fragilité). Sécurité psychologique / affective. ● Besoin de reconnaissance: être reconnue. ● Besoins à dimension "Sociale" (Besoin d'appartenance: intégrer un groupe). ● Besoin d'autonomie. ● Besoin de faire le point: se poser Problématique: Etat initial: image de départ (compte tenu de ses difficultés) ● Compte tenu d'une perte de confiance due à une période difficile et de son impossibilité à faire des choix, et malgrés sa volonté de s'en sortir. ]

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Suivi des salariés en parcours IAE - Accompagnement des bénéficiaires - Communauté de l'inclusion

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● Évaluation de son autonomie Indicateurs d'évaluation observables: Ce qui montre que la pers. a évoluée. [... ] [... ] ● Eléments économiques, Budget / Emploi / Santé / Logement. ● Antécédents sociaux / Suivi psy ou fragilité 2. Attentes: demandes explicites / implicites. A partir des éléments du texte. ● Obtention d'un logement? ● Occuper un emploi? ● Avoir / créer du lien social? ● La personne a-t-elle des projets? ● Pouvoir se confier, discuter? 3. Difficultés Ressources: Ses points forts et points faibles. ➔ Ne se place pas dans une perspective de désirs et d'initiative. ➔ Risque de marginalisation. ] Utilisation de la "dominance" pour sécuriser, établir ses besoins prioritaires. On ne vise pas toujours l'autonomie à tout prix, il faut parfois travailler sur l'estime de soi pour avancer. A NE PAS FAIRE: - Surestimer les capacités de l'usager. Fiche de suivi de projets de jeunes - T�l�charger. - Aucune négociation avec l'usager. - Pas de communication. - Réponse ponctuelle, pas d'accompagnement complet. - Être trop axé sur un côté en spécifique côté gestion matérielle/financière, alors qu'il aurait fallu commencer par travailler sur l'accompagnement psy, l'estime de soi). ]

Il traduit aussi une extériorité de la chose à traiter, pour le prestataire de la prise en charge comme pour l'individu lui-même — et limite sa considération à des besoins délimités et quantitativement évaluables. Elle renvoie à une captation massive de la personne mais désigne aussi l'éducateur comme le professionnel capable de supporter une certaine « lourdeur ». Exemple de fiche de suivi d’entretien - T�l�charger. « Suivi » apparaît relativement plus léger et respectueux. Il garde cependant une dimension d'extériorité… Il vous reste à lire 94% de ce chapitre.
July 31, 2024, 1:16 pm