Le Château Des Fantômes Tome 2. Le Trésor De... De Sophie Marvaud - Livre - Decitre
Travail complémentaire sur l'Ecosse (pays, nourriture, musique... ) Déroulement des séances 1 Analyse de la couverture Dernière mise à jour le 03 mars 2014 Discipline / domaine Culture littéraire et artistique - Dégager un thème avec les éléments de la couverture du livre - Écouter et prendre en compte ce qui a été dit. - Questionner afin de mieux comprendre. Le chateau des fantomes le. - Exprimer et justifier un accord ou un désaccord, émettre un point de vue personnel motivé. Durée 30 minutes (2 phases) Matériel Livre "Le château des fantômes" Fiche de lecture "L'Ecosse" Remarques Les élèves s'attachent souvent à ce livre car il reste accessible, puisque l'héroïne est de leur âge, mais il se concentre surtout sur le phénomène indémodable des fantômes. 1. Travail sur la couverture du livre | 15 min. | découverte Qu'est-ce nous apprenons avec la couverture de devant? Titre: Le château des fantômes Auteur: Mireille Saver Editions: Lire c'est partir Illustration: - Un château dans la nuit (lune) avec des chauves-souris, - Une petite fille qui a peur, elle tremble, - Des notes de musiques - Une montagne derrière le château.Le Chateau Des Fantômes
Qu'avez-vous compris? Il y a-t-il des mots inconnus?... 3. Fiche "Saint Malo" | 10 min. | réinvestissement Distribuer la fiche de lecture "Saint Malo" puis laisser les élèves se l'approprier en silence, entre binômes, pendant quelques minutes. En discuter ensemble. 4. Saint Malo ou l'Ecosse? | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Qu'il y a-t-il de différent entre Saint Malo et l'Ecosse? Qu'il y a-t-il de semblable? Discuter des préférences des élèves: seraient-ils plutôt partis en vacances à Saint-Malo ou en Ecosse? Situer pour finir sur une carte mondiale ou carte d'Europe l'Ecosse par rapport à la France. Situer de même Saint-Malo en France par rapport à notre emplacement. Le château des fantômes - APE - Pigeon Blanc. 3 Suite du livre (chapitre 2) 30 minutes (3 phases)Matériel Fiches n°1 de compréhension 1. 2ème chapitre | 10 min. | découverte Faire lire le 2ème chapitre à haute voix par un élève. Travail sur la compréhension de ce 2ème chapitre avec les élèves. Fiches de compréhension | 15 min. | réinvestissement Laisser les élèves dans le calme répondre aux questions demandées par des phrases.
Le Chateau Des Fantomes Le
Les illustrations sont magnifiques! Bref, vivement la suite!!! Cléo, Balthazar et le chien Grodof aiment l'aventure. Chaque soir à minuit, ils se rendent au château des fantômes et attendent avec impatience l'arrivée des sept fantômes. le dernier des sept fantômes dépose à chaque fois un objet qui symbolise sa vie de vivant. Mais attention l'objet est margique! Cléo, Balthazar et Grodof s'en approchent et finissent aspiré à une autre époque avec une mission à réaliser! Dans le tome 1, les deux amis et leur chien sont envoyé en Egypte, au temps des pharaons, afin d'aider un jeune garçon à découvrir ses vrais parents. Dans le tome 2, ils sont envoyés au temps des pirates! Ils vont aider le fantôme de Barbe-Jaune a trouvé enfin la paix! Voici une chouette série qui permettra aux enfants de vivre diverses aventures à des époques variées. Le chateau des fantomes 3. le texte est écrit assez gros, les mots difficiles sont expliqués et les illustrations sont présentes régulièrement au fil des pages. Les petits lecteurs (à partir de 8-9 ans) se verront alors apprendre plein de choses de manière ludiques et amusantes.Le Chateau Des Fantomes 3
Le vieux château dessiné doit être leur hôtel où ils vont dormir. Les notes de musique dessinées doivent faire partie des bruits mystérieux que Candice entend. Illustrateur: Loïc Faujour Le texte est complet Nous pouvons le lire puisque c'est à partir de 8 ans. 2. Travail sur l'Ecosse | 15 min. | recherche Distribuer la fiche sur "l'Ecosse" aux élèves et la lire ensemble. Travailler axé sur: 1) Où se trouve l'Ecosse? Le Chateau des fantomes - film 1921 - AlloCiné. 2) Pourquoi l'Ecosse est-elle célèbre? (En lien avec le livre) 3) Le Loch Ness (lac - monstre et château) 2 Début du livre (chapitre 1) Lecture et compréhension de l'écritObjectif - Adopter une stratégie pour parvenir à comprendre: repérer des mots inconnus et incompris, relire, questionner, recourir au dictionnaire, etc. Durée 40 minutes (4 phases)Matériel Fiche de lecture "Saint Malo" 1. 1er chapitre | 10 min. | découverte Faire lire le premier chapitre à haute voix par un élève. 2. Travail de compréhension | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Travail sur la compréhension de ce 1er chapitre avec les élèves.
Dans cette perspective, pensez à réserver votre séjour au domaine de Kervallon. Ce camping 4 étoiles est à moins de 20 minutes en voiture du château fascinant.