Critères de divisibilité CM1 CM2. Leçon et Exercices corrigés. Jeu en ligne sur les critères de divisibilité. Comment savoir si un nombre est divisible par 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11. Astuces critère de divisibilité. DÉCOUVREZ AUSSI...
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Division des nombres entiers
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Exercice Critère De Divisibilité Ar 8
S'il fait des piles de \(9\) pièces, il lui en reste \(1\). On sait de plus que \(50 < n < 60\). Combien vaut \(n\)? \(55\)
\(56\)
\(57\)
\(58\)
On doit répartir \(36\) pommes et \(48\) kiwis dans \(n\) corbeilles sans qu'il ne reste aucun fruit. Quel est le plus grand nombre de corbeilles que l'on peut obtenir? \(24\)
\(18\)
\(6\)
Quel est le plus grand nombre divisible par 9 et inférieur à 200? \(191\)
\(195\)
\(196\)
\(197\)
Billy et Bob font le tour d'un park. Billy court et fait chaque tour en exactement \(9\) min. Exercice critère de divisibilité 6ème. Bob marche et fait chaque tour en exactement \(12\) min. Ils partent en même temps. Au bout de combien de temps se retrouvent-il ensemble au même point de départ? 18 min. 24 min. 36 min. 60 min. Combien y-a-t-il de nombres premiers entre \(30\) et \(40\)? \(0\)
\(1\)
On donne \(n=8 \times 9 \times 15=1080\). La décomposition de \(n\) en facteurs premier est donc:
\(n=8 \times 9 \times 15\)
\(n=2^3 \times 9 \times 15\)
\(n=2^3 \times 3^2 \times 15\)
\(n=2^3 \times 3^3 \times 5\)
\(n\) est le plus petit entier divisible par \(2\) et par \(3\) et tel que \(110
Exercice Critère De Divisibilité 6Ème
Exercice 1
$256$ est-il divisible par $2$? $\quad$
$275$ est-il divisible par $3$? $542$ est-il divisible par $5$? $405$ est-il divisible par $9$? $3~570$ est-il divisible par $10$? $749$ est-il divisible par $2$? $453$ est-il divisible par $3$? $480$ est-il divisible par $5$? $123$ est-il divisible par $9$? Correction Exercice 1
Oui car son chiffre des unités est $2$ qui est un nombre pair. Exercices - 6ème - Critères de divisibilité -. La somme de ses chiffres est $14$ qui n'est pas divisible par $3$. Donc $275$ n'est pas divisible par $3$. Le chiffre des unités est $2$. Donc $542$ n'est pas divisible par $5$. Oui car la somme de ses chiffres vaut $9$ qui est bien divisible par $9$. Oui car le chiffre des unités est $0$. Non car le chiffre des unités est $9$ qui n'est pas pair. Oui car la somme de ses chiffres est $12$ qui est un multiple de $3$. Non car la somme de ses chiffres est égale à $6$ qui n'est pas divisible par $9$.
Exercice Critère De Divisibilité
Révisions, exercices avec correction sur les critères de divibilité pour la 5ème. Notions sur les "écritures fractionnaires". Consignes pour ces révisions, exercices: Compléter par oui ou non: Remplacer le? par un chiffre qui convient: Voici une liste de nombres: Donner un nombre entier de 4 chiffres différents divisible par 2 et 5. Écrire tous les nombres divisibles par 5 compris entre 127 et 156. Je suis un nombre divisible par 3, par 5 et par 9. Je suis compris entre 300 et 350. Qui suis-je? Un élève a effectué la division de 8432 par 4. Il a trouvé un quotient égal à 2107 et un reste égal à 1. Sans calcul, comment savoir que cet élève s'est trompé? 1. Compléter par oui ou non: est divisible par
2 3 4 5 9 10
806
1020
9072
31244
403 245 2. Remplacer le? par un chiffre qui convient: • 49? Critères de divisibilité – 5ème – Révisions – Exercices avec correction – Écritures fractionnaires. est divisible par 10. • 451? est divisible par 3. • 82? est divisible par 5. • 4? 9 est divisible par 9. • 13? 9 est divisible par 4. 3. Voici une liste de nombres: 318 –1 200 –123 –2 709 –6 300 –625 –18 –843 –1 258 956 Écrire:
• En bleu les nombres divisibles par 2.
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